{"id":7,"date":"2011-04-02T11:01:24","date_gmt":"2011-04-02T11:01:24","guid":{"rendered":"http:\/\/basicemployability.wordpress.com\/?page_id=2"},"modified":"2024-03-26T20:07:18","modified_gmt":"2024-03-26T20:07:18","slug":"om","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/om\/","title":{"rendered":"Rapporten"},"content":{"rendered":"

Forskning och Utveckling V\u00e4sternorrland publicerar praktikrelaterad \u00a0forkningsrapport om anst\u00e4llningsbarhet.\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n

Rapport: nr 2012:1
\nISSN<\/strong> 1653-2414,\u00a0 ISBN<\/strong> 978-91-8513-55-7<\/p>\n

DOI<\/strong>:10.13140\/RG.2.2.27632.23047<\/a><\/p>\n

Begreppet grundl\u00e4ggande anst\u00e4llningsbarhet<\/strong><\/p>\n

Ett psykosocialt perspekti<\/strong>v<\/strong><\/p>\n

Rapporten g\u00f6r en mycket grundlig internationell kunskaps\u00f6versikt \u00f6ver hur begreppet anst\u00e4llningsbarhet definierats och anv\u00e4nts. Tre huvudsakliga perspektiv framtr\u00e4der d\u00e5: Anv\u00e4ndning inom personaladministration (HRM), inom h\u00f6gre utbildning vid \u00f6verg\u00e5ngen fr\u00e5n skola till arbete samt inom arbetsmarknadspolitik.<\/p>\n

Genom att avgr\u00e4nsa bort alla former av yrkes- eller branschspecifika f\u00e4rdigheter fr\u00e5n begreppet anst\u00e4llningsbarhet, har ett nytt begrepp framtr\u00e4tt \u2013 Grundl\u00e4ggande anst\u00e4llningsbarhet \u2013 vilket \u00e4r generellt anv\u00e4ndbart f\u00f6r alla kategorier av arbetsf\u00f6ra med eller utan anst\u00e4llning. D\u00e4rigenom skapas ett anst\u00e4llningsbarhetsbegrepp som beh\u00f6vs inom arbete med personer utan yrkesutbildning, utan arbetslivserfarenhet eller med l\u00e5ng tids arbetsl\u00f6shet bakom sig.<\/p>\n

F\u00f6r att g\u00f6ra begreppet Grundl\u00e4ggande anst\u00e4llningsbarhet anv\u00e4ndbart i praktiken, har ocks\u00e5 ett arbete gjorts i syfte att identifiera faktorer och indikatorer f\u00f6r denna del av anst\u00e4llningsbarhet. Resultatet av detta arbete \u00e4r ett bed\u00f6mningsinstrument som utpr\u00f6vats och anv\u00e4nts i praktiken.<\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

F\u00f6rffattare<\/strong><\/p>\n

Carlos Cerna<\/strong><\/em> har en utl\u00e4ndsk psykologutbildning med inriktning p\u00e5 arbete och organisation och en magisterutbildning i psykologi fr\u00e5n Psykologiska institutionen-Stockholms universitet. Har tidigare arbetat p\u00e5 Arbetsmilj\u00f6verket, Arbetsf\u00f6rmedlingen och kommunala arbetsmarknadsenheter. Cerna har en speciell orientering mot fr\u00e5gor som ber\u00f6r anst\u00e4llningsbarhets- och metodutveckling och h\u00e5llit utbildningar, f\u00f6rel\u00e4sningar och handledning f\u00f6r ett flertal verksamheter i Sverige.\u00a0 E-post: carlos.cerna@skillup.se<\/em><\/p>\n

Rolf Dalin<\/strong><\/em>\u00a0\u00e4r statistiker och forskningsst\u00f6d bland annat inom socialt arbete, v\u00e5rdvetenskap och f\u00f6retagsekonomi. Vetenskapliga artiklar under de senaste \u00e5ren inkluderar publikationer i Managing Service Quality, Scandinavian Journal of Disability Research, International Journal of Rehabilitation Research, Children and Youth Services Review, VINNOVA och Socionomens forskningssupplement. Dalin har ocks\u00e5 utvecklat Mittuniversitetets kurspaket Statistik f\u00f6r vetenskapligt arbete och f\u00f6rfattat tillh\u00f6rande kursbok. E-post:\u00a0rdstatistik@gmail.com.<\/em><\/p>\n

Ladda ner rapporten!<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Forskning och Utveckling V\u00e4sternorrland publicerar praktikrelaterad \u00a0forkningsrapport om anst\u00e4llningsbarhet.\u00a0 Rapport: nr 2012:1 ISSN 1653-2414,\u00a0 ISBN 978-91-8513-55-7 DOI:10.13140\/RG.2.2.27632.23047 Begreppet grundl\u00e4ggande anst\u00e4llningsbarhet Ett psykosocialt perspektiv Rapporten g\u00f6r en mycket grundlig internationell kunskaps\u00f6versikt \u00f6ver hur begreppet anst\u00e4llningsbarhet definierats och anv\u00e4nts. Tre huvudsakliga perspektiv framtr\u00e4der d\u00e5: Anv\u00e4ndning inom personaladministration (HRM), inom h\u00f6gre utbildning vid \u00f6verg\u00e5ngen fr\u00e5n skola till arbete […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7","page","type-page","status-publish","hentry","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":714,"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions\/714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.xn--anstllningsbarhet-tqb.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}